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  • ●RC(Residential College)란?

    한동대학교 RC는 한동대 고유의 전인교육을 담아내는 새로운 시스템입니다.

    생활관을 전인교육의 장으로 적극 활용하여 인성, 영성, 지성 통합 교육의 실질적인 공간으로 만들고, 학습과 생활이 어우러지고 학업 생활과 비학업 생활이 어우러지는 환경을 만듦으로써, 삶과 배움의 일치를 추구하는 공동체 를 형성하고, 다변화된 사회에서 기독교적인 가치관과 세계관으로 판단하며 행동할 줄 아는 인재를 양성하는 것입니다.

    RC는 교양교육과의 접목 및 팀 제도와의 협력으로 효율적인 교육의 장이 될 것이며, 교목실과 연계하여 보다 융합적인 신앙 교육을 가능하게 할 것입니다. 또한, RC공동체 임원단이 자치적으로 규칙을 정하고 생활공동체 문화를 창조하며, 독립적인 생활규범과 전통을 만들게 될 것입니다.
    RC는 각각의 생활관 내에서 독특한 전통과 문화를 공유함으로써 강한 연대성을 띠게 되고, 홈커밍 등 선배와의 지속적인 만남을 통해 유기적인 관계를 이어 나갑니다.

    RC(Residential College) 소개 이미지

  • ●RC가 필요한 이유

    한동대학교는 개교 초부터 전인교육의 비전을 가지고 생활관에 전체 학생들을 입주하도록 하여 더불어 사는 삶을 배우는 생활공동체를 추구해 왔습니다.

    하지만 최근 학생 규모가 급속히 커져, 생활관이 '밤에 잠만 자는 기숙사'가 되어 많은 학생들이 충분한 관심을 받지 못하게 되었습니다. 또한, 향후 생활관 규모는 더욱 커지게 될 전망이므로 이로 인한 생활공 동체로서의 공동체성은 심각하게 약화될 수 있음을 진지하게 고민하지 않을 수 없었습니다.

    이에 전교생을 교수님 중심으로 30~40명의 학생으로 구성하는 기존 팀 제도를 기반하여 연합함으로서 현재 생활관 규모, 400 ~ 500명 단위로 입주 가능한 한 개의 생활관 건물별로 새로운 규모의 공동체가 완성 되었습니다.

    새로운 규모의 공동체에 맞게 운영조직을 바꾸고, 인성 및 영성 교육 교과 또는 비교과 교육과정을 직접 운영하는 RC시스템을 도입하여 새롭게 변화하게 되는 것입니다.
    한동대는 RC시스템을 통해 생활관을 전인교육의 장으로 적극 활용하여 인성, 영성, 지성 통합 교육의 실질적인 공간으로 만들고자 합니다. 또한 학습(Learning)과 생활(Living)이 어우러지고 학업생활(Academic Life)과 비학업생활(Non-Academic, Social Life)이 어우러 지는 환경을 만듦으로써, 삶과 배움의 일치(Integrity)를 추구하는 공동체를 형성하고자 합니다.

    마지막으로 다변화된 사회에서 기독교적인 가치관과 세계관으로 판단하며 행동하는 인재를 양성하고자 합니다.

  • ●목양 / 교수 / RC공동체 임원단

    Residential College - 팀 담임교수제 (팀교수/학생처) / 목양팀 (교목실/사역자) / 교양 교육 (교무처/GLS/신앙교육원) / 공동체 생활 (학생처/학생생활관)

    • 팀 담임교수제(팀교수/학생처)

    • 목양팀(교목실/사역자)

    • 교양 교육(교무처/GLS/신앙교육원)

    • 공동체 생활(학생처/학생생활관)

    • ▶교목

      교목은 소속 RC에서 요구되는 예배와 목양의 사역을 담당하며, 교목과 생활관 사역자들로 구성된 목양팀을 이끌어 다양한 영성훈련을 진행합니다.

    • ▶교수

      소속 RC의 학생들과의 만남과 세움으로 인성 교육 전반, Freshmen Mentoring (개별 면담 및 Group meetings), Leadership Facilitation(팀 내 리더 세우기, 돌보기), RC 영성훈련 지원(voluntary)등 다양한 교육 프로그램 등을 논의하고 진행하여 팀 학생들을 돌아보아 전인격적 교육을 실행합니다.

      또한, 해당 RC를 중심으로 한 학생들의 자치를 적극적으로 지원합니다.

    • ▶RC코치

      • 한동대학교의 생활관에서는 타 대학에서 쉽게 찾아볼 수 없는 ‘RC 코치’ 제도를 운영하고 있습니다.
        RC 코치는 입학부터 졸업까지 학생들과 지속적으로 관계를 맺으며, 공동체 안에서 자신을 발견하고, 각자의 소명과 비전을 세워갈 수 있도록 지지합니다. 또한, 학생들이 어려움을 겪을 때 긍정적인 방향으로 나아갈 수 있도록 함께 고민하고 동행하는 역할을 합니다.
      • RC 코치의 핵심 역할은 ‘3C’로 요약됩니다.
        1. Counselor(상담자) : 건강한 자아 정체성을 확립하고 긍정적인 사고방식을 기를 수 있도록 돕습니다.
        2. Coach(코치): RC 공동체 생활, 자기 관리, 진로 설계 및 개인 역량 개발을 지원합니다.
        3. Comforter(위로자): 어려운 상황에서 정서적 안정을 돕고, 원활한 적응을 지원합니다.
      • RC 코치는 단순한 생활 지도자를 넘어, 학생의 삶에 깊이 스며들어 전인적 성장을 이끄는 동반자입니다.
        한동대학교가 추구하는 전인교육의 핵심 축으로서, 공동체안에서 사랑과 격려, 도전을 함께 나누는 사역자의 역할을 감당하고 있습니다.

    • ▶RC 공동체 임원단

      RC학생대표와 부대표 및 임원단(6~7명)으로 구성된 RC공동체 임원단은 소속 RC의 고유 가치와 비전에 따라 공동체 문화를 창조하고, 독립적인 생활규정과 전통을 세워나갑니다. 또한, 그에 따른 RC내 공동체 문화형성을 위해 다양한 RC 프로그램들을 자발적으로 계획 및 실행하여 소속 RC의 자치를 주도합니다.